Medios de Comunicación

“The Guardian” vuelca su web en los Juegos Olímpicos

El diario británico reunirá a 100 expertos y ha desarrollado un videojuego retro online para la cobertura del evento en la página

Rodrigo Carretero | Martes 02 de septiembre de 2014

“Al final del año seremos juzgados por un montón de cosas, pero sobre todo por cómo lo hemos hecho en los Juegos Olímpicos”, ha asegurado Sean Ingle, editor de deportes de la web de “The Guardian”, en el portal Journalism. Por eso, el diario británico ha apostado fuerte por la cobertura de los Juegos de Londres y ha anunciado en un comunicado seis “iniciativas digitales” entre las que destacan sus liveblogs, una visita virtual al estadio, una “red de expertos” y un juego llamado “¿Podrías ser medallista?” con una apariencia retro.



“Intentaremos dar respuesta a todas las preguntas que tengan los lectores sobre los juegos”, explica Ingle. Para ello, “The Guardian” ha reunido a 100 expertos que participan en tiempo real a través de blogs y de Twitter. “Hemos contratado a gente de todas las disciplinas. Unos son expertos en su campo desde hace mucho tiempo. Otros son ya exatletas olímpicos, otros no han podido participar en estos Juegos o están esperando para hacerlo en los de 2016”, señala Ingle. Los lectores podrán preguntar a todas esas personas sobre todo a través de Twitter.

Otra apuesta fuerte de “The Guardian” es “¿Podría ser medalla?”, un juego que invita a los usuarios, a través de un interfaz retro, a entrenar sus habilidades deportivas y compararlas con los mejores del juego. “Es algo muy interactivo y es la primera vez que hacemos algo tan detallado y rico”, señala Ingle.

“Queríamos hacer las cosas mejor que nuestros rivales, que fuera algo diferente, y hemos querido abrir nuevos caminos”, concluye el editor de deportes de la web del diario. “The Guardian” intenta, de esta forma, poner freno a sus malos resultados, ya que acumula pérdidas por 44 millones de libras en el último año, unas cifras que ponen en entredicho su apuesta por el periodismo abierto.